Primeros resultados para orientar políticas y prácticas educativas
La Organización del Convenio Andrés Bello, llevó a cabo la Segunda reunión de La Estrategia de Integración Educativa (ESINED) del 24 al 26 de abril de los corrientes, con la nutrida participación de técnicos currículares, de Recursos Educativos y de Formación Docente, de los países miembros de CAB.
Se presentaron los resultados preliminares del diagnóstico de la ESINED a partir de los datos proporcionados por los Estados Miembros con el fin de generar propuestas que permitan la elaboración de Marcos Comunes de criterios de calidad que favorezcan la promoción de políticas públicas hacia la integración educativa en la región, al tiempo que signifiquen cambios positivos hacia el mejoramiento de la calidad de la educación y muy particularmente de los aprendizajes en los estudiantes.
Una vez se finalice el proceso de validación de los resultados que arroja el diagnóstico, el CAB estará haciendo entrega oficial de sus resultados, los cuales serán la base sobre la que se construirán los Marcos Comunes de criterios de calidad, para ser aplicados por los responsables de la formulación de políticas y tomadores de decisión en los países.
