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Descripción del Proyecto Estudio Comparado de los programas de formación de maestras y maestros en materia de ciudadanía de los países del Convenio Andrés Bello

 

Tuvo como objetivos específicos:

  • Desarrollar una búsqueda documental de los programas de formación de maestros de al menos seis países del Convenio Andrés Bello.
  • Identificar las herramientas, contenidos y metodologías en los programas de formación de maestros.
  • Realizar recomendaciones de políticas para impulsar el diálogo de saberes en materia de Formación de Maestras/os.

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Recomendaciones y acuerdos del Proyecto Estudio Comparado de los programas de formación de maestras y maestros en materia de ciudadanía de los países del Convenio Andrés Bello

En la ciudad de Bogotá, los días 28 y 29 de julio de 2014, se llevó a cabo la Segunda Reunión Internacional de Cooperación Horizontal del Proyecto: Ciudadanía para la convivencia y la Paz en las escuelas, donde se presentó el avance de tres acciones correspondientes a la Línea 1: Sector educativo y construcción de ciudadanía, las cuales son:

  • Comparación de programas de formación de maestras/os en materia de ciudadanía.
  • Desarrollo de estudio comparado entre los países sobre las transformaciones de los procesos de construcción de ciudadanía en instituciones educativas vinculados a la emergencia de la sociedad del conocimiento y la información.
  • Diseño y pilotaje del Programa Ciudadanía para la Convivencia y la Paz en las escuelas de los países miembros del CAB

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